Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста в различных видах деятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ь они в поход и заспорили: кто из них самая важная и нужная? Идут они, а на пути у них препятствие - речка.
Как вы думаете, смогут ли металл, дерево и пластмасса перебраться на другой берег?
Давайте проверим - проведем эксперимент. ("Легкий - Тяжелый")
Опустим деревянную, пластмассовую и металлическую ложки в воду. Что произошло? Вопросами подводим к мысли о том, что
Дерево и пластмасса - легкие, поэтому они не утонули; металл - тяжелый, он утонул.
Значит железной ложке никак не перебраться на тот берег? Как ей помочь? Подвести детей к мысли, что
С помощью дерева металл можно переправить на другой берег (на деревянную ложку положить металлическую - металл не утонет).
Вот и перебрались подружки на другой берег. Деревянная ложка загордилась, ведь она выручила свою подружку. Идут они дальше, а на пути у них следующее препятствие - огонь.
Как вы думаете, смогут ли подружки продолжить свое путешествие? Давайте поразмышляем? Что произойдет?

Правильно, дерево и пластмасса- горит , а металл- нет!

Решили отправиться дальше. Идут они и спорят -- кто из них самая звонкая. Игра "Звонкий или глухой"
Возьмите деревянные ложки и постучите ими друг о друга ( так же игра проводится с металлическими и пластмассовыми ложками).
Какой звук вы слышите: глухой или звонкий?

Металл издает самый звонкий звук, а дерево и пластмасса -- глухой.
Пошли они дальше. Шли они долго, устали. Увидели подружки дом и решили отдохнуть. Ребята, из какого материала построен дом?
Из дерева
Поиграем в игру "Теплый - холодный" Предлагаю проверить, какой материал самый теплый?
Возьмите в руки сначала пластмассовую ложку, аккуратно приложите ее к щечке. Что вы чувствуете? Он

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: