о птицах. Участие в играх;
Помощь в изготовлении пособий к играм Участие в конкурсе рисунков;
Помощь в изготовлении декораций.
Завершающий
(подведение итогов)
Задачи:
Развивать творческие способности. Воспитывать самостоятельность в различных видах деятельности. Повышать степень социализации личности
Размещает информацию о проекте и его результатах. Организует презентацию детских работ для родителей и детей. После презентации помещают детские работы в развивающую среду. Досуг "день птиц" Организуют обсуждение новых знаний и умений. Принимают решение о перспективах проекта.
Показывают свои работы родителям. Под руководством педагога закрепляют новые знания о птицах. Участие в досуге "День птиц"
Знакомятся с продуктами детской деятельности.
Приложение
Вечер загадок
Верст не считали
По дорогам разъезжали,
А за морем бывали. . . (перелетные птицы)
Эту птицу знает всякий
На месте его дворец
Червяков птенцам таскает
Да трещит весь день. . . (скворец)
Кто без нот и свирели
Лучше всех заводит трели? (соловей)
Гости приходят весной,
А уходят осенью. . . (перелетные птицы)
Шея тонкая и ноги,
Не боясь воды и капли,
Рыб, лягушек ловят много
Клювом длинным. Это. . . (цапли)
Начинает песни в мае,
Трели льются средь ветвей,
Всё вокруг ему внимает!
А певец тот. . . (соловей)
Весной и летом
За пахарем ходит,
А под зиму
С криком уходит. . . (грач)
В синем небе голосок
Будто крошечный звонок. . . (жаворонок)
По весне к нам с юга мчится
Черная, как ворон птица.
Для деревьев наших врач-
Насекомых ест всех. . . (грач)
Окраской -- серовата,
Повадкой -- в
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>