Поющая летопись

Методическая разработка урока по теме "Поющая летопись".
Предмет МУЗЫКА, авторская программа Д. Б. Кабалевского.
4 класс. Тема раздела: "Музыка моего народа".
УЧИТЕЛЬ: Федотова Марина Юрьевна.
МОУ СОШ 12 г. Ноябрьск.
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Цель: усвоение и закрепление теоретических знаний учащихся по теме: "Песни -
"поющая летопись"".
Задачи:
1. формирование у учащихся представлений об особенностях русской народной
песни, знакомство с новыми жанрами народной песни (песни о Родине, песни о
природе, обрядовые песни).
2. развитие навыков пластического интонирования.
3. воспитание чувства гордости за прошлое своей страны и желания самим
участвовать в осмыслении и написании ее "музыкальной истории",
формирование представления о собственной причастности к событиям
минувшего, к музыкально - художественной культуре нашей страны.
Материал:
::"Веселая плясовая" музыка Славкина,
::"Сударушка" (русский народный танец),
::"Во поле туман" (р. н. п. ) обработка П. Плаксина,
::"Родина" музыка С. Триколич, слова В. Катанова,
::Обрядовые песни (подблюдная "Ты гори, свеча". ),
::Иллюстрации репродукций известных русских художников (И Левитан "Весна.
Большая вода", И. Левитан "Золотая осень", М. К. Клодт "На пашне", Н. Дубровской
"Радуга", В. И. Суриков "Сибирская красавица", Шишкин "Рожь"),
:: Работы декоративно-прикладного творчества: русские народные костюмы,
салфетки, рушники.
Методы:
::Ассоциативный поиск.
::Импровизация.
::Образное