Повышение экологической культуры педагогов

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

шение. Каждой команде дается по 5 минут.

1 Педагогическая ситуация

Вы идете на работу. На дороге мирно беседуют две мамы. В это время их дети неподалеку ломают ветки молодого деревца.
Как вы поступите в этой ситуации: пройдете мимо в душе осуждая матерей (детей) или остановитесь и поговорите с мамами, что скажете?

2. Педагогическая ситуация

На лесной поляне играют четверо детей от 5 до 7 лет.

Самый маленький кричит: "Давай поймаем бабочку и подожжем ей крылья!"
Женщина, идущая мимо и слышащая этот призыв, останавливает и спрашивает мальчика: "Зачем же вам поджигать бабочке крылышки?" Тот немного помолчав, ответил: "Просто так"
Что бы вы сказали, как поступили, какие методы и приемы применили, чтобы вызвать у мальчика сочувствие и навсегда избавить от желания издеваться над живыми существами?

3. Педагогическая ситуация

Сережа прикрывает что-то в ладошке, заглядывает туда и нежно улыбается. Ольга Ивановна обращается к малышу: "Что там у тебя? Покажи! Фу! Брось сейчас же!". Из ладошки на асфальт падает маленькая мохнатая гусеница. Чья-то нога безжалостно наступила на нее.

Назовите ошибки воспитателя. Как бы вы поступили в данной ситуации?


4. Педагогическая ситуация

На участке детского сада девочки играют в магазин и пополняют ассортимент "продуктов", обрывая растения: стручки желтой акации - "бобы", головки ромашки - "конфеты" и т. д. Подошла Ирина Петровна и похвалила: "Молодцы! Хорошо придумали!"
Назовите ошибки воспитателя. Как бы вы поступили в данной ситуации?



Задание 3 "Методический турнир"

На мольберте прикреп

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: