Повышение экологической культуры педагогов

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>




Задание 4 "Загадки - иллюстрации"

Воспринимать красоту природы помогают репродукции картин известных художников. В этом задании вы сможете проявить свои знания. (Воспитателям предлагаются репродукции картин известных художников. Необходимо определить автора и название произведения. )



Алексей Кондратьевич Саврасов "Грачи прилетели"




Иван Иванович Шишкин "Утро в сосновом лесу"




Иван Иванович Шишкин "Дубовая роща"





Исаак Ильич Левитан "Март"




Задание 5 "Ассоциация"

Часто люди ассоциируют себя и окружающих с различными природными явлениями, животными или предметами, употребляя выражения "цветёт как роза", "работает как лошадь", "устал как собака" и т. д.
Попробуйте подобрать ассоциации экологического содержания к кому-либо из коллег команды соперников, не называя его (все остальные должны понять о ком идет речь).
Задание 6" Народные приметы".
Как много было дедовских примет!
Иных уж нет давно уже в помине.
Другие сквозь десятки зим и лет
Дошли до нас- живут поныне.


Продолжите народную примету, связанную с погодными явлениями.
- Кошка свернулась клубочком- к похолоданию.
- Ворона кричит зимой- к метели.
- Лягушки квакают- к дождю.
- Воробьи в пыли купаются- к дождю.
- Около луны звезда народилась- к потеплению.
- Собаки катаются- к пурге.
- Паук усиленно плетет паутину- к сухой погоде.
- Уж на дороге греется - к дождю.

Заключение

А сейчас музыкальная загадка (звучит мелодия Сен-Санса &qu

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: