r/>
- Зачем нам эта информация нужна?
- Где мы её встречаем?
Давайте выполним задание 3 стр. 86
Выбери высказывания, верные для этого рисунка.
1). Все фигуры зеленого цвета - круги.
2). Если фигура треугольник, то она жёлтого цвета.
3). Каждый круг красного цвета.
Закончи высказывание, верное для данного рисунка.
Если фигура пятиугольник, то. . . (она зелёного цвета. )
- Оцените себя в таблице достижений, в графе под 4
Коммуникативные
Развиваем умения
1. - работать в команде разного наполнения (паре, малой группе, целым классом);
2. - вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов;
3. - активно участвовать в обсуждениях, возникающих на уроке;
4. - ясно формулировать вопросы и задания к пройденному на уроках материалу;
5. - ясно формулировать ответы на вопросы других учеников и педагога;
6. - участвовать в обсуждениях, работая в паре;
7. - ясно формулировать свои затруднения, возникшие при выполнении задания;
8. - не бояться собственных ошибок и участвовать в их обсуждении;
9. - работать консультантом и помощником для других ребят;
Регулятивные
Развиваем умения
1. - принимать участие в
обсуждении и
формулировании цели конкретного задания;
2. - принимать участие в обсуждении и формулировании алгоритма выполнения конкретного задания (составление плана действий);
3. - выполнять работу в соответствии с заданным планом;
4. - участвовать в оценке и обсуждении полученного результата;
Личностные
1. - понимать и оценивать свой вклад в решение общих задач;
2. - быть толерантным к чужим ошибкам и другому мнению;
3. - не бо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>