Повторение по теме Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

очесть, спросить, сказать,
Как будто тонет кто-то,
А он бежит спасать. . .
Когда он вслух читает,
Поймешь едва-едва:
И звуки он глотает,
И целые слова.
А сейчас готовимся к конкурсу скороговорок.
Задание 6 (Постарайтесь быстро и четко произнести скороговорку - 1 балл).
1. Ехал Грека через реку,
Видит Грека: в реке рак,
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Греку цап.
2. На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на траве двора.
3. Карл у Клары украл кораллы,
А Клара у Карла украла кларнет.

Команды получают по . . . бал.


Мы произносим звуки, а пишем . . . (БУКВЫ).
Какой раздел науки о языке изучает начертание букв и их виды? (ГРАФИКА)
А что же такое алфавит? (буквы, расположенные в определенном порядке)

Следующее задание 7 "Расскажи алфавит" (1 балл).

Команды получают по . . . бал.




Как вы думаете, нужен ли нам алфавит? (Да. По алфавиту размещаются слова в словарях, справочниках, книги в библиотеке, составляются различные списки. Знание алфавита облегчает нам жизнь)
Задание 8. Представьте себе, что вы библиотекарь. В библиотеку вам привезли 15 новых книг для внеклассного чтения. Как вы должны расположить эти книги на стеллажах? (в алфавитном порядке) - 3 балла
Запишите фамилии писателей в алфавитном порядке.
Паустовский, Горький, Астафьев, Достоевский, Маршак, Чехов, Васильев, Золя, Куприн, Шолохов, Толстой, Носов, Радищев, Щедрин, Яковлев.
(Астафьев, Васильев, Горький, Достоевский, Золя, Куприн, Маршак, Носов, Паустовский, Радищев, Толстой, Шолохов, Щедрин, Яковлев)
Команды получают по . . . бал.



Фонетика тесно связана с орфографией (правильно пишу). Давайте

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: