>
6. Подведение итогов .
Дом. задание
Учитель проводит с уч-ся тренинг " Пожелание".
1- Выбрать среди учеников класса одного - хорошо знакомого и поприветствовать его , пожелав доброго дня.
2- Выбрать другого ученика - которого знаешь не очень хорошо или с кем не связывают дружеские отношения. Сказать ему комплимент . В заключении ученики дарят друг другу сердца - пожелания.
- Ребята! На сегодняшнем уроке мы продолжаем повторение материала , изученного на уроках русского языка в 3 классе. Сегодня урок посвящен самой обширной теме этого года. Итак, внимание на доску . . .
О чем же пойдет речь на уроке ? ( о частях речи )
- Что такое Имя существительное?
-Что такое глагол?
- На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
- Для чего служит предлог?
- Какую роль выполняет местоимение?
- Назовите морфологические признаки ИС.
- В чем различие между именем существительным и предлогом ?
-Предположим, что из нашей речи исчезли
- глаголы
- имена прилагательные. Постройте диалог в парах на тему " Я играю в футбол" . " Я пришел в магазин"
ФИЗМИНУТКА
Деление на группы по выбору учителя ( ученики разного уровня - " сильный", " средний", " слабый". )
Задание - индивид-ые карточки с заданием и инструкцией к выполнению.
Дан текст " Пришла весна", задание к нему
- вставить пропущенные буквы
- выписать имена существительные
- определить род, число мен существительных.
Дополнительно - разобрать по составу любое слово по выбору.
Взаимопроверка в группах.
На данном этап
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>