ознавать и освоить использование
во всех видах речевой деятельности модальные гла-
голы;
- освоить образование существительных способом
словосложения;
- освоить использование фразовых глаголов (give);
- научиться давать, запрашивать и реагировать на
совет; строить предположения (освоить реплики-
клише);
- развивать умения, составляющие лингвистическую
компетенцию: сопоставление языковых явлений в
изучаемом и родном языках;
- развивать компенсаторную и социокультурную
компетенции;
- развивать умения применять лексико-грамматиче-
ские навыки в заданиях формата итоговой аттестации
научиться давать, запрашивать и реаги-
ровать на совет; строить предположения
(освоить реплики-клише).
развивающие:
-- развивать навыки во всех видах рече-
вой деятельности;
-- развивать учебно-познавательную ком-
петенцию через развитие способов учебной
деятельности;
-- развивать социальную компетенцию (че-
рез формирование осознания необходи-
мости непрерывного образования);
-- развивать лингвистическую и социо-
культурную компетенцию;
-- развивать коммуникативные умения при
работе в группе;
-- развивать компетенцию личностного са-
мосовершенствования.
воспитательные:
-- формировать ценностные ориентации;
-- формировать информационную культуру
8
обучающие: (ориентированные на достижение пред-
метных результатов обучения):
- освоить во всех видах речевой деятельности новые лек-
сические единицы по темам "Увлечения", "Спорт";
- научиться вести разговор о различных видах спорта, не-
обычных увлечениях и интересах;
- научиться писать электронные письма на основе рек
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>