Поурочные разработки

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

/>Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, парная, индивидуальная.
Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир.
Средства обучения: учебник Enjoy English-1, буквы, транскрипционные значки, электронная презентация в Power Point, РТПО.
Ход урокa
этапаЭтапы урокаСредства обученияВремя в мин.
1Приветствие.

,


R
T
b
d
f
h
p
r



ž



od afternoon. Im glad to see you. Sit down, please. Get ready for the lesson.
Who is on duty in the class? Who is absent today?
Звуки
Name the sounds.
i i : ai ei æe ɔ ou
b s Ө Ə f d j k ŋ h
Clever Malvina wants to teach Buratino to write dictations. Malvina reads: A cat went to town to buy a hat. Buratino doesnt want to write, so he asks: What? A hat for a cat? A cat with a hat? Who ever saw a cat with a hat?Слайд 1
Игрушка
доска
Слайд 2
разыгрывание ролей
2
2
5
2Повторить местоимения
I He She
Вспомнить остальные местоимения

They You We It
и идущие с ними глаголы.
I am
You are
He is
She is
It is
They are
We are
H/T
WB ex 2, 3, p 22
WB Ex 4, p 23Слайд 4
Слайд 5

2
2
3
5
3
Break
Put your finger on your nose, on your head (2)
On your nose, on your head. Dont forget, dont forget!
(eyes, ears, hair, teeth)

2
4
The letter Uu
Ex 1, p 85
Ex 2, p 85
Ex 3, p 85
Ex 4, p 85
Ex 5, p 85
Ex 6, p 85

Слайд 6
1
2
3
3
3
3
2

5
Д/з
Ex 5, p 86
Ex 7, p 86
Слайд 7
1
6Teacher:
Подведение итогов.
1

I have

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: