еряют свой ответ с модульным ответом, который учитель записывает на доске, и показывают оценку.
Урок 57. Зачем нужны поезда?
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
:: Первоклассники познакомятся с назначением и устройством поездов и железных дорог, научатся различать основные виды поездов.
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ: игрушечная железная дорога, магнитофон, аудиозапись песни "Голубой вагон", иллюстрация паровоза, изобретённого братьями Черепановыми, видеоаппаратура, запись кинофильма "Чокнутые", ножницы, клей.
ХОД УРОКА
1. Актуализация знаний
-- О каких машинах мы говорили на прошлом уроке? Для чего они нужны человеку?
Как устроен автомобиль? Как надо следить за машиной, чтобы не доставить много радости Злючке-Грязючке?
2. Мотивация учебной деятельности
-- Однажды Муравей Вопросик увидел интересную машину и сочинил о ней загадку. Попробуйте её отгадать.
Что за чудо? Вот машина!
Сто колес! А где же шины?
По стальной дороге мчится,
Приглашает прокатиться.
-- Что в тексте загадки помогло вам узнать поезд?
Сегодня на уроке мы будем говорить о поездах и ответим на вопрос Муравья: зачем нужны поезда? Отправляемся в путешествие по железной дороге.
Учитель открывает спрятанную детскую железную дорогу,
заводит поезд. Вагоны двигаются под один куплет песни "Голубой вагон".
-- Покажите этого силача.
Вызванный к доске ученик показывает локомотив.
-- Локомотив -- это машина, движущаяся по рельсам и предназначенная для тяги прицепленных к ней вагонов.
Покажите вагоны нашего поезда.
Вагон -- транспортное средство, специально оборудованное для перевозки пассажиров и грузов по рельсовым путям.
Какими могут быть вагоны? Рассмотр
Страницы: << < 233 | 234 | 235 | 236 | 237 > >>