Проверим ваши ответы.
Учитель показывает обёртки шоколадок.
-- В некоторые шоколадки добавляют изюм. Что это такое и откуда он берётся?
Изюм -- это сушёный виноград. Виноград -- одно из самых древних растений на нашей планете. Это многолетняя ветвистая лиана. Вы можете увидеть изображение лозы винограда на стр. 77. На молодых побегах виноградной лозы каждую весну образуются соцветия из множества маленьких зелёных цветочков. Их называют кистями или гроздьями. Из цветков получаются ягоды.
Учитель показывает кисти винограда.
-- Сладкие и ароматные ягоды винограда окрашены в разные цвета. Это зависит от сорта винограда. Ягоды винограда едят свежими. Из них готовят изюм, сок, вино.
Как из ягод винограда делают изюм? Прочитаем об этом в учебнике на стр. 77.
Куда ещё, кроме шоколадок, добавляют изюм?
4. Рефлексия учебной деятельности
-- Сегодня на уроке мы говорили об очень вкусных и полезных вещах. Вспомним и расскажем о том, как они оказываются у нас в домах.
Как называется дерево, благодаря которому мы едим шоколад? На какой части дерева вырастают плоды?
Рассмотрите нижний рисунок на странице 77. Как называются ячейки, в которых хранится мёд? Где человек использует мёд?
Какие цели мы ставили в начале урока? Какие достигли?
Учитель даёт задание на самопроверку. После его выполнения дети сверяют свой ответ с модульным ответом, который учитель записывает на доске, и показывают оценку.
-- Мы не будем делать изюм из того винограда, который принесли в класс. Мы его помоем и съедим на перемене. Пожелаем друг другу приятного аппетита!
Урок 30. Откуда берётся и куда девается мусор?
Страницы: << < 123 | 124 | 125 | 126 | 127 > >>