Поупражняемся в вычислении площадей и повторим пройденное

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ить число 5 раз: 2 5 2 2 2 2 2.
При вычитании задуманного числа получаем 2 2 2 2 2 4, то есть получается произведение задуманного числа на 4.
А при делении этого произведения на задуманное число получится число 4, которое в сумме с 96 будет давать число 100.


















- Прямоугольник
- Противоположные стороны равны, все углы прямые

- S

- a

- b



- Sab




S92
S18
Индивидуальная работа
















































Индивидуальная работа
Педагогический контроль















































Взаимоконтроль
Презентация, учебник
3. Локализация индивидуальных затруднений.
- Какие знания вам пригодились для решения данного задания?
- Где и почему у вас возникли ошибки?
- Что могут сказать те, кто не допустил ошибок?
- Формула нахождения площади


- У нас нет затруднения
Фронтальная работа




Презентация
4. Коррекция выявленных затруднений.
- Те, у кого возникло затруднений в самостоятельной работе, сформулируйте цель вашей дальнейшей деятельности.
- Что вы будете делать?
- Для отработки ошибок выполним тренировочные задания
- Тренироваться применять различные знания в выполнении следующих задан

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: