Потребности человека

Технологическая карта к уроку обществознания

Тема урока
Потребности человека

Учебник
Обществознание, 6 класс, под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой, Москва "Просвещение" 2016 г.

Составила
Учитель истории и обществознания Парамонова Наталья Николаевна
Тип урока
Ознакомление с новым материалом
Цель урока
Способствовать формированию представлений о духовном мире человека, потребностях как источнике активности человека.
Образовательные ресурсы
Презентация
План урока
1. Что такое потребность.
2. Виды потребностей.

Личностно значимая проблема
"Как влияют потребности человека на развитие общества?"
методы и формы
обучения
Методы: наглядный, частично-поисковый, практический, контроля.
Формы: индивидуальная, фронтальная, групповая работа
задачи:
образовательные - развитие познавательных способностей, знакомство с понятием "потребности".
развивающие - формирование представления о потребностях человека как об источнике его активности, самовыражения.
воспитательные - формирование нравственных качеств, уважительного отношения к труду.
Основные понятия
Потребности, биологические потребности, социальные потребности, духовные потребности, престижные потребности.
Планируемые результаты
Предметные
Метапредметные УУД
Личностные УУД
Научатся: раскрывать основные черты духовного мира человека.
Получат возможность научиться: работать с текстом учебника; анализировать таблицы; решать логические задачи; высказывать собственное мнение, суждения
Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; анализируют вопросы, формулируют ответы.
Коммуникативные: участвуют в коллективном