ённый настрой, помогают сформировать у детей интерес к народу, его культуре, прошлому и настоящему. При введении их в практику становятся важным фактором воспитания у ребят патриотических чувств.
способствуют возникновению ситуаций морального выбора, развитию нравственных качеств, поощрению проявлений смелости, находчивости, взаимовыручки, выдержки и пр, побуждают детей к самооценке и оценке действий и поведения сверстников.
Познавательное развитие
русские народные игры способствуют развитию мышления, воображения, воспитывают активность, сноровку, сообразительность.
все свои жизненные впечатления и переживания дети отражают в условно-игровой форме, способствующей конкретному перевоплощению в образ ("Гуси-лебеди", "Коршун и наседка", "У медведя во бору", и т. д. ). Игровая ситуация увлекает и воспитывает ребенка, а встречающиеся в некоторых играх зачины, диалоги непосредственно характеризуют персонажи и их действия, которые надо умело подчеркнуть в образе, что требует от детей активной умственной деятельности.
Речевое развитие
игры способствуют развитию свободного общения со сверстниками.
развивают инициативу, умение постоять за себя, нравственные чувства. Дети учатся преодолевать неудачи, переживать неуспех. Посредством русских народных игр мудрость наших предков, копившаяся веками, передается из поколения в поколение.
Художественно-эстетическое развитие
Знакомить с различными видами фольклора (приговорки, жеребьевки, считалки, перевертыши, загадки, хороводы, народные песни и др. )
Продуктивная деятельность (русское народное творчество)
Физическое развитие
охрана жизни и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, совершенствование функций
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>