Посвящение в первоклассники

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

о вы от меня легко отделались! Никто еще от Злюки Хулиганкиной просто так не уходил! Мы еще встретимся! (уходит)
Шум моря, гудок парохода

Слушают ведущих,играют,выполняют правила игры,отвечают на поставленные вопросы,
регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии);
КоммуникативныеУУД(с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли);
3. 2 Игра "Собери листья".
Задача::снять усталость, мышечное напряжение; развивать внимание у обучающихся
Словесный(беседа),Методы формирования социального опыта(игра),поощрение
Ведущая: Морские путешествия полны опасностей и приключений. Никогда не знаешь, что тебе судьба готовит.
Водяной: Вы кто такие и почему плаваете по морям-океанам без моего разрешения?
Ведущая: Мы путешественники. Плывем в великую Страну знаний.
Водяной: В Страну знаний?! Я пропущу вас, если выполните мои задания.
Ведущая: Мы готовы, великий Водяной, к твоим испытаниям! Наши ребята смелые, ловкие, ничего не боятся!
Водяной: Сейчас проверим!
Игра "Собери листья".
Водяной: у меня есть листочки, но ветер их все перепутал, на каждом листочке нарисована буква, цифра или геометрическая фигура. Вам нужно собрать все листья с буквами, с цифрами и с фигурами. 1 а собирает с цифрами, 1б с буквами, 1в с фигурами.
(собирают листья)
Ведущая: Ну, что ,Водяной, справились мы с твоим заданием?
Водяной: Молодцы ребята, справились.
Ведущая: Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Мы приглашаем 1а класс


Слушают ведущих,играют,выполняют правила игры,отвечают на поставленные вопросы,представляют номер
регулятивные УУД (саморегуля

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: