Дети рассаживаются в зале)
Ведущий1:Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех,
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Для открытия праздника приглашается 4 класс ( 4 класс исполняет Гимн)
Выходят в коридор, присаживаются на стулья, слушают ведущего. Исполнение гимна
личностные УУД: положительно - эмоциональный настрой на предстоящую деятельность,
регулятивные УУД (саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии)
2. Мотивационно-целевой этап
Задача:мотивировать обучающихся на предстоящую работу
Беседа; формирование готовности к восприятию,Методы формирования социального опыта(игра);
Ведущий2: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Ребята, я слышала, что вы хотите стать настоящими школьниками, настоящими первоклассниками! И у меня для вас есть приятная новость. Я получила телеграмму от моего старого друга из Страны знаний, профессора всех школьных наук Алфавита УмычаЗнайкина.
Вот, что он пишет:
Дорогие ребята!
Я рад проинформировать вас, что вам предоставляется возможность совершить увлекательное путешествие в замечательную страну Знаний! Жду вашего прибытия с нетерпением! Удачи вам и счастливого пути!
Профессор всешкольных наук
Алфавит УмычЗнайкин.
Ведущая: Это значит, что сегодня вам предстоит большое путешествие. Вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость.
Ребята, вы готовы?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда, в путь.
Слушают ведущих,играют,выполняют правила игры,представляют номер
личностные УУД: положител
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>