Поступок, проступок и ответственность

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10

поиска.

-Для того, чтобы закрепить полученные на сегоднешнем классном часе знания я предлагаю вам проиграть ситуации в группах и обсудить их.
1 ситуация.
Девочка поделилась с подругой секретом и попросила никому не говорить, но подруга решила рассказать всем и девочка узнала, после чего перестала разговаривать с девочкой.
2 ситуация.
Трое одноклассников шли после школы и увидели, как хрупкая бабушка несёт тяжёлые и большие сумки, ели передвигаясь с ними.
Слушают учителя, проигрывают ситуации, вступают в диалог с учителем и сверстниками по поводу проигрывания и обсуждения ситуаций.
Коммуникативные УУД: умение взаимодействовать с учителем и сверстниками в процессе обсуждения и проигрывания ситуаций.
Регулятивные УУД: умение планировать деятельность.






Страницы: <<  <  8 | 9 | 10
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: