иками
Д/ упражнение «Здравствуй, солнышко!»
И. п. – о. с, руки разведены в стороны. Глубоко вдохнуть, поднять руки вверх; опуская руки вниз, отводя их за спину – медленный выдохДети во время бега, выполняют задания педагога
Дети сидя из-за головы кидают мяч, стараясь попасть в цель - палатку
Последовательно перепрыгивают из обруча в обруч
Шагают по линии от пятки к носку
Дети по сигналу ищут соответствующий цвет
Дышат
Рефлекторно-корректирующийХодьба по кругу с переменой направления
ВПФ подводит итог занятия и закрепляет с детьми знания о том, с помощью каких упражнений можно тренировать мышцы ног
Дети меняют направление движения по сигналу педагога.
Дети слушают, отвечают, делают вывод
Ожидаемый результат:
Знать: - что тренироваться нужно круглый год
Иметь: - навыки метания мяча;
- представление о правильности отталкивания при прыжке;
Уметь: - последовательно перепрыгивать из одного обруча в другой.
Технологическая карта организованной учебной деятельности 47
Дата:
Группа: Средняя с русским языком обучения
Образовательная область: Здоровье
Раздел: Физическое воспитание
Тема: Весенне настроение
Цель: Продолжать учить выполнять правильный хват рейки (4пальца сверху, 1снизу), лазать по гимнастической стенке вверх чередующимся шагом, согласовывать движения рук и ног.
Закреплять умение отводить назад за голову руки с мячом, придавать полету мяча правильную траекторию вперед-вверх энергичным выпрямлением согнутых рук.
Игра: «Зайцы»
Прыжки с продвижением вперед, умение прыгать по всему залу.
Оборудование: гимнастическая стенка с подвешенной игрушкой, маска волка
Этапы деятельностиДействия инструктораДействия детей
Мотивационно-побудительныйВ шерен
Страницы: << < 76 | 77 | 78 | 79 | 80 > >>