Восп. говорит: «Ребята, смотрите, а вот и зверята спешат на новоселье»
«Зайка скачет на новоселье, давайте и мы будем прыгать как он» Показывает упр. Следит, чтобы дети приземлялись на носочки, прыгали легко.
Бег на носках в чередовании с ходьбой на пятках.
Воспитатель говорит, «посмотрите на следы, это мышки спешат на новоселье (бег на носках), мишки (ходьба на пятках)
Показывает упражнение
3. Лазание по гимнастической стенке, переходя с пролета на пролет приставным шагом вправо (3 перекладина)
Берутся за руки. Идут по кругу.
Бегут по кругу.
Собираются в круг возле восп.
Повторяют упр. за восп.
Дети прыгают по залу в свободном направлении, поставив руки на пояс. (фронтально выполняют упр. )
Дети двигаются по кругу за воспитателем.
Организационно-поисковыйВоспитатель говорит: «Решили мишки медку на новоселье раздобыть»
Страхует детей, следит чтобы правильно обхватывали перекладину
Подвижная игра
«Зайцы и волк»
«Пришел на новоселье волк и захотел поиграть с зайчиками» Объясняет правила игры. Восп. выступает в роли волка.
Упражнение на дыхание
«Ветер-ветерок»
«Ребята, подул ветерок, закружились капельки»
Дождик, дождик, веселей.
Капай, капай, не жалей!
Брызни в поле пуще -
Станет травка гуще.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!поточно
Под музыку «зайцы» прыгают по всему залу, по сигналу приседают и замирают, «Волк» ходит и ищет пошевелившихся зайчиков.
Дуют на капельки, подвешенные на веревочке
Рефлекторно-корректирующий
«Мы хорошо повеселились. Вам понравилось новоселье? А теперь нам пора возвращаться в детский сад»
Собираются возле восп. отвечают на вопрос.
Страницы: << < 101 | 102 | 103 | 104 | 105 > >>