Цель: Продолжать учить дышать через нос , бегать легко и ритмично, не поднимать высоко ноги, с естественным движением рук , не изменяя темпа бега. Закреплять умение ходить по гимнастической скамейке с выполнением задания: дойти до середины, развернуться и вернуться в исходную точку, согласовывать свои действия с действиями другого ребенка. Упражнять в перебрасывании мяча через сетку.
Развивать умение, направлять мяч вперед- вверх энергичным движением рук.
Игра: «Жмурки круговые» Внимательность, ловкость, быстрота реакции.
Этапы деятель
ностиДействия воспитателя по физкультуреДействия детей
Мотивационно-побудительныйСобирает детей вокруг себя. Говорит детям: «Сегодня мы с вами пойдем в сказку. Угадайте, в какую:
Он от зайца убежал
и от волка убежал,
а лисице на зубок
все ж попался…(Колобок)
Итак, мы отправляемся в сказку «Колобок». Домик старика и старухи вон там, в лесу. Пойдемте к лесу». Собираются вокруг воспитателя. Слушают его.
Организационно-поисковыйВводная часть
Обычная ходьба стайкой или друг за другом.
« Вот мы и пришли в лес. Давайте перешагнем через кочки» - говорит восп. Следит за осанкой, при перешагивании через гимн/палки. «Дети, как хорошо в лесу! Давайте немного побегаем, разомнемся»
« А теперь нам пора идти дальше»
« Вот и подошли мы к дому старика и старухи»
Комплекс ОРУ 15
Строит детей в круг
Следит, чтобы дети начинали и заканчивали упр. одновременно с восп.
ОД:
Ходьба по гимнастической скамейке с выполнением задания: дойти до середины, развернуться и вернуться в исходную точку.
Следит за осанкой, предварительно показывает упражнение
Страницы: << < 98 | 99 | 100 | 101 | 102 > >>