обов своей деятельности -Р;
-самооценка на основе критерий успешности-Л;
- адекватное понимание успешности или неуспешности;
-выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью –К;
- способностьадекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы -Р;
Методический материал(файлы в папке урока).
Алгоритм работы на уроке.
Приложение 1.
Приложение 2. 4. Инструкция к выполнению практического задания по технологической карте 2.
Инструкция по созданию Текстового документа:
Создать -документ.
Сначала скопируйте текст в ваш документ из папки на рабочем столе - «Для урока» - «Текстовый документ» - «Сервис Google»)
Меню Вставка – изображение – Выберите изображение для загрузки – рабочий стол - «Для урока» - «Текстовый документ» - «диск»)
Настройте совместный доступ к вашему документу: Настройки доступа –––Дайте имя «Текст1»– сохранить - Уровни доступа –Изменить –Пользователям, у которых есть ссылка –Доступ (редактор) –Сохранить.
Скопируйте ссылку совместного доступа на документ и вставьте ее в столбец таблицы «Задание 1. Создаем документ»
Если осталось время оформите внешний вид текста по своему желанию (цвет шрифта, размер шрифта, стиль –жирный, курсив, подчеркнутый)
Инструкция по созданию Таблицы:
Создать - таблица.
Создайте таблицу по образцу. Используйте материалы в папке на рабочем столе «Для урока» - «таблица» - «Сервисы Google».
Настройте совместный доступ к вашему документу: Настройки доступа –––Дайте имя «Таблица1»– сохранить - Уровни доступа –Изменить –Пользователям, у которых есть ссылка –Доступ (редактор) –Сохранить.
Скопируйте ссылку совместного доступа на таблицу и вставьте ее в столбец общей таблицы «Задание 1. Созда
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>