Постановка звука ц

еятельность на занятии.
-освоение элементарных норм ведения разговора
-поощрение
-формирование понимания личностной значимости учения


ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ
Класс: 1 "Б"
Тип занятия: индивидуальное логопедическое занятия
Тема занятия: Постановка звука ц.
Цель: развивать правильную артикуляцию звука ц путём применения разнообразных методов и приёмов.
Учебные задачи:
1. Отработать артикуляционный уклад над постановкой звука ц.
2. Развивать речевое дыхание, мелкую моторику, силу голоса.
3. Развивать психические процессы: внимание, память.
4. Воспитывать желание правильно и красиво говорить.

Оснащение занятия:

Материалы для учащихся: индивидуальный материал для упражнений: мимические упражнения, упражнения для дыхания, упражнения для развития силы голоса, упражнения для развития мелкой моторики.
Материалы для учителя: технологическая карта, раздаточный материал для учеников.


Самоанализ занятия
Данное занятие посвящено постановке звука ц. Структура занятия отвечает развивающим задачам обучения, воспитания и коррекции. Оно органично связано с предыдущими занятиями и опирается на них, является подготовительным к следующей теме.
Разрабатывая технологическую карту, были учтены речевые заключения детей, особенности психического развития детей младшего школьного возраста, индивидуальные возможности ребенка.
Цель занятия: развивать правильную артикуляцию звука ц путём применения разнообразных методов и приёмов.
Задачи:
1. Работать над постановкой звука ц.
2. Развивать речевое дыхание, мелкую моторику, артикуляционные мышцы, мышцы языка.
3. Развивать психические процессы: внимание, память.
4. Воспитывать же