Пособие Проектировочная деятельность учащихся

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

ачинаться наша разработка или что-то должно быть сделано раньше? (Обсуждение предложений)Главное – это определить цели и можно начинать делать что-то дальше
Правильный ответ : определить цели проекта (желаемый результат)
Что мы должны будем сделать после того, как определили цели? (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение)Определим вид конечного результата.
Определим ход работы.
Разработаем план действий
Выясним кто будет ответственный?
Определим ресурсы.
Правильный ответ :определить идеи проекта, сделать оценку и выбор
Что мы должны будем сделать после того, как определили идеи? (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение) Продумаем план действий
Продумаем кто ответственный за определенный этап
Определим необходимые ресурсы
Определим кто будет нам помогать
Правильный ответ :спланировать реализацию проекта , распределить обязанности между его участниками
Что мы должны будем сделать после того, как определили планирование реализации проекта , распределили обязанности между его участниками? (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение) Определим источники информации для реализации проекта?
Определим материальные затраты и где взять денег для реализации проекта
Определим кого из родителей привлечем для участия в проекте


Правильный ответ : определить необходимые ресурсы и их источники
Что мы должны будем сделать после того, как определили необходимые ресурсы и их источники? (повторяется процедура выдвижений предложений и их обсуждение)Выясним нужен ли нам этот проект?
Определим сроки реализации проекта.
Проанализируем ресурсы, их достаточность и недостаточность.
Оценим реальность спланированного проекта.
Примем прое

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: