Краевое государственное казенное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы "Школа - интернат" 14
Урок профессионально-трудового обучения по профилю швейное дело.
Учитель: Номоконова Лидия Михайловна, первая квалификационная категория
Обобщающий урок по разделу "Пошив ночной сорочки" 6 класс
Проводится, как соревнование между командами.
Цель: Обобщить и систематизировать знания обучающихся по разделу "Пошив ночной сорочки".
Задачи урока:
1. Формировать умение описывать модели одежды, рассказывать о своей работе, технологической последовательности выполнения отдельных операций.
2. Развивать умение применять специальную терминологию в описании хода работы,слуховое и зрительное восприятие, словарный запас, память, внимание, мышление.
3. Воспитывать умение слушать другого и при необходимости помогать, высказывать своё мнение, оценивать себя и свою работу.
Оснащение урока:
1. Презентация.
2. Карточки для творческой работы.
3. Сигнальные карточки для получения обратной связи.
4. Хлопчатобумажные ткани.
5. Тесьма, кружева, шитьё.
6. Ночные сорочки, разных моделей отшитые обучающимися.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и цели урока
- Девочки, сегодня мы проводим итоговый урок, целью которого является обобщить знания об изготовлении ночной сорочки; показать свои умения в создании новой модели сорочки и развивать умение описывать модель одежды.
- Для проведения урока вы заранее разбились на 2 команды. Каждая команда - это коллектив ателье. Одно ателье вы назвали "Солнышко", другое - "Ромашка". За работу на уроке каждое ателье будет получать жетоны, а затем и зарплат
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>