у в виде отметок.
3. Актуализация знаний
- Готовы соревноваться?
- Люди каких профессий работают в ателье? (портной, закройщица, швея, приёмщица)
- Кто в ателье принимает и выдает заказы?
- Кто занимается соединением и обработкой деталей изделия? (швея, портной)
- Кто занимается раскроем изделий? (закройщица, портной)
- Девочки, а вы можете назвать себя портнихами? Почему?
1 конкурс - профессиональных знаний
- Какое изделие вы изготавливали на уроках?
- К какому виду одежды относится ночная сорочка? (бельевое изделие для сна)
- Какие формы выреза горловины ночной сорочки вы знаете?
-Какие мерки нужно снять для построения чертежа ночной сорочки?
- Какие мерки после измерения делятся пополам?
- Какие мерки записываются полностью?
- Какая мерка определяет размер изделия?
- Покажите и назовите на чертеже сорочки линии и срезы.
- Чем можно обработать горловину ночной сорочки?
- Какой обтачкой вы обрабатывали вырез горловины?
Задание 1
Какой пункт плана никто из вас не выполнял?
1. Стачивание плечевых срезов.
2. Обработка плечевых срезов.
3. Обработка горловины подкройной обтачкой.
4. Обработка срезов рукавов.
5. Настрачивание кружева.
6. Стачивание боковых срезов
7. Обработка боковых швов
8. Обработка низа изделия
9. Выполнение вышивки.
(Вышивка не выполнялась в качестве отделки)
4. Работа по теме урока
Конкурс "Консультантов"
Задание 1
Девушка пришла в магазин, чтобы купить ночную сорочку, но своего размера не знала. Как узнать свой размер? Помогите девушке.
Задание 2
Заказчица пришла в ателье, чтобы заказать ночную сорочку, и очень удивилась, когда с неё не сняли мерку Сб. Почему?
Творческая практическа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>