1
8-34 8-34
Мы сначала найдем разность чисел 8-3 и к полученному результату прибавим 4 8-34549
Во втором выражении мы сначала найдем сумму чисел, а потом из 8 вычтем полученный результат 8-348-71
Значения выражений получаются разные
Значит порядок выполнения арифметических действий менять нельзя.
Мотивация учебной деятельности, постановка целей и задач.
Сформулируйте тему и задачи урока.
Сообщение темы и цели урока.
Порядок выполнения действий в выражениях
Дальнейшая работа по теме урока
Познакомимся с порядком выполнения действий без скобок
Работа с правилами
1-е правило
Если в выражение без скобок входят только сложение и вычитание или только умножение и деление, то действия выполняют в том порядке, в каком они записаны.
Рассмотрим первое выражение. 38-106 . В нем есть только действия сложения и вычитания. Эти действия называют действия первой ступени.
Выполняются действия по порядку слева направо.
1 2
38-106
Вычитание-первое, сложение-2
38-10 получаем 28 к полученному результату прибавляем 6, получается 34
38-10634
Во втором выражении 24:32 записаны только действия деления и умножения. Это действия второй ступени.
Выполняем действия по порядку слева направо.
1 2
24:328216
2-е правило
Если в выражение без скобок входят не только сложение и вычитание , но и умножение и деление или оба этих действия, то сначала выполняют по порядку (слева направо) умножение и деление, а затем сложение и вычитание.
Рассмотрим выражение: 18:2-2312:3
В этом выражении есть действия и первой и второй ступени.
Сначала выполняем умножение и деление слева направо по порядку. Затем будем выполнять вычитание и сложение.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>