телей на конфликт. Родители со своей стороны постигают секреты воспитания в процессе реальной жизни. Приобретение этого опыта сопряжено с недостаточным пониманием проблем ребенка в ответственные моменты его развития.
Наиболее распространенными родительскими ошибками являются:
1. Попытка решения личных проблем посредством ребенка;
2. Попытка выражения или решения супружеских проблем через ребенка;
3. Неправильные реакции по правильному поводу.
Теоретически существует две группы наказаний.
Первая группа наказаний состоит из различных форм лишений (активности или любви): постановка в угол, отстраненность, неразговаривание, запрещение каких либо проявлений активности - игр прогулок, работы за компьютером.
Вторая группа наказаний опирается на различные страхи. Сюда относятся крики, взгляды, моральное давление (давление словами, ругань) и собственно физическое насилие.
Практически наказание для ребенка заключено не столько в словах или действиях, сколько в их эмоциональной и интонационной окраске. Физическое
наказание ничего не добавит к прочим действиям, если уже удалось вызвать ощущение страха. Некоторые родители продолжают споры на тему "бить или не бить" и одновременно не стесняясь выражений методично уничтожают ребенка словами. На мой взгляд лучше 10 раз шлепнуть ребенка с беспристрастным видом (разумеется до определенного возраста), нежели один раз сказать ему пристрастно "сволочь" или подавить его криком. А если эмоциональная тирада в адрес ребенка еще содержит информацию о том что "лучше бы тебя не было", и другие экскурсы в прошлое подобного рода, то такие родители могут быть уверены - эта несдержанность и боль, которую они причиняют своим детям, вернется к ним десятикратно!
Наказ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>