br/>5. Изучение нового. Выполняет у доски один ученик.
а) Из предложенных словосочетаний записать только те, в которых присутствует причастие: покрытые снегом, морозная тишина, наступающие холода, танцующие в воздухе, первый мороз, пушистые сугробы, заснеженные тропы, снежное покрывало, сверкающий на солнце).
(Выписать: покрытые снегом, заснеженные тропы, наступающие холода, танцующие в воздухе, сверкающий на солнце)
б) Найдите главное и зависимое слово в выписанных словосочетаниях, поставьте вопрос (работающий у доски вопросы ставит устно)
- Что вы можете сказать о роли причастия в словосочетаниях?
Вывод:
- причастие в словосочетании может выступать как в качестве зависимого слова, так и в качестве главного слова, т. е. может подчинять себе другие слова.
в) Определение "причастный оборот" и "определяемое слово" (проецируется на экран).
- Сформулируйте определение причастного оборота: (причастный оборот - это причастие с зависимыми словами)
- А как вы думаете, какое причастие будет называться одиночным?
(если причастие не имеет при себе зависимое слово, такое причастие называется одиночным).
Вывод:
- Из записанных в тетради словосочетаний назовите те, которые в предложении будут выступать в роли причастных оборотов: (Покрытые снегом, танцующие в воздухе, сверкающий на солнце)
г) При причастном обороте в предложении всегда есть определяемое (главное слово), от которого ставится вопрос к причастному обороту, определяемое слово не входит в причастный оборот.
Физкультминутка
- Показать причастные обороты:
Прыгающий невысоко, сладко потягивающийся, мёрзнущий от холода, идущий медленно, улыбающийся другу, сидящий за партой, работающий в полную силу.
6. Закрепление изученного. Мат
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>