Понятие о мотивации замещающих родителей

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

чи.
Целью нашего первого занятия является знакомство друг с другом; осознание мотивов приёма; формирование представлений о потребностях развития приёмного ребенка и необходимых компетенциях замещающих родителей.
4. Тренинг знакомства
Цель: упражнения тренинга направленны на знакомство участников, создание работоспособности в группе, снятие тревожности.
Нам предстоит интересный, насыщенный день. Для того чтобы зарядиться бодростью и энергией, давайте проведём небольшую разминку, поприветствуем друг друга.
Упражнение «Ты или Вы?».
Поприветствовав друг друга стоит сразу решить, как мы будем друг к другу обращаться: по имени или И. О. , использовать при обращении местоимение Ты или Вы, выбирайте, как вам будет удобнее и запишите свои имена на бейджиках (заполнение бейджиков участниками тренинга).
Упражнение «Снежный ком»
Цель: возможность выучить имена участников и одновременно прорекламировать себя.
Время: 3-10 минут в зависимости от размеров группы
Размер группы: 4-20 человек
1. Участники тренинга сидят в общем кругу. Первый участник представляется и называет любое качество, которое начинается с той же буквы, что и его имя, например: "Я Виктор - веселый"
2. Второй участник повторяет то, что сказал первый, и добавляет информацию о себе: "Это Виктор - веселый, а я Александр - активный"
3. Каждый последующий участник повторяет все, что сказали до него, и добавляет информацию о себе. Последнему участнику наиболее тяжело, однако он имеет больше шансов запомнить имена всех участников.
Обсуждение (предложить членам группы обменяться впечатлениями, ответив на вопросы):
- Какие качества меня впечатлили?
- Какие имена мне было трудно запомнить?
- К кому я теперь испытываю интерес?
Пр

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: