Понятие о мотивации замещающих родителей

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

это форма обучения, которая предполагает активное участие «учеников» и обычно осуществляется в небольшой группе. В тренинге преимущественно используются такие формы работы, как практические упражнения, дискуссии, ролевые игры (когда участникам предлагается сыграть роли ребёнка, родителя, воспитателя и др. в заданой ситуации). Теоретическая информация предоставляется небольшими блоками, в виде мини-лекций. Т. е. говоря простыми словами – это обучение через опыт.
Почему мы выбрали тренинг как форму обучения? Во-первых, участники – это взрослые люди, многие уже являются родителями, и поэтому обладают большим опытом и знаниями. Тренинг позволяет нам научиться не только у «учителей», но и друг у друга. Во-вторых, было доказано, что эффективность обучения на тренинге в несколько раз превышает эффективность теоретического обучения, поскольку лучше запоминается то, что мы однажды попробовали сделать сами. В третьих, тренинг позволяет нам приобрести не только знания, но и новые навыки, новые модели поведения. Поэтому для совместного анализа некоторых упражнений используется видеосъёмка. Благодаря записи, у вас будет возможность увидеть себя со стороны, по-новому взглянуть на своих родных и как следствие, отношения между членами семьи обновляются, происходит сплочение семьи.
Что это потребует от участников? От вас потребуется активность, открытость, готовность выполнять практические упражнения и делиться своими переживаниями, не бояться делать ошибок и анализировать их.
Что даст это участникам? Такая форма работы позволит участникам ближе познакомиться друг с другом, обменяться опытом и получить поддержку от других участников группы, когда вы в этом нуждаетесь. После завершения занятий, семьи часто продолжают общаться друг с другом, ведь получать поддержку со сторо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: