2. Используя информационную карту «Профессии в машиностроении» найди и запиши в рабочую тетрадь: - название профессии и ее описание (общую характеристику).
3. Выдели из всех предложенных профессий ту, которая тебя заинтересовала, объясни почему.
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ 5М-1В
УРОВЕНЬ В
1. Запишите в рабочую тетрадь определение новых понятий с которыми Вы сегодня на уроке ознакомились, используя учебник и терминологический словарь.
1. Машина -
2. механизм -
3. трансмиссия -
4. деталь -
5. деталь специального назначения (типовая) -
6. деталь общего назначения -
7. подвижное соединение -
8. неподвижное соединение -
2. Используя информационную карту «Профессии в машиностроении» найди и запиши в рабочую тетрадь: - названия профессий.
3. Какая из профессий тебе кажется самой востребованной в настоящее время, и почему ты так считаешь?
Приложение 5
Практическая работа « Ознакомление с устройством различных механизмов»:
Механизмы — искусственно созданные человеком механические системы, предназначенные для передачи и преобразования движения. Примерами могут служить роликовые коньки, слесарные тиски, зажимы столярного верстака.
Механизмы, входящие в состав машин, весьма разнообразны. Одни являются сочетанием только твердых тел (зубчатые передачи в станках и автомобилях); вторые содержат жидкие и газообразные тела (сжатый воздух в пневмосистемах); третьи включают в себя электрические, магнитные и другие устройства.
В состав механизмов входят валы, приводные ремни, подшипники (плакат) — так называемые звенья.
Механизмы, в которых один вид движения преобразуется в другой, например вращательное в поступательное, называются механизмами преобразования движения.
Принцип их действия рассмотри
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>