Помощь по дому

е накапливать багаж нового лексического и грамматического материала и приобретать опыт его применения.
Метапредметные умения
Осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке;
Развитие коммуникационной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими
Личностные умения
осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;
стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом.


Личностные:
умение формировать мотивационную основу учебной деятельности;
умение выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками.
Коммуникативные:
умение слушать и вступать в диалог для поддержания учебно-деловой беседы, описывать с опорой на модель;
умение адекватно использовать коммуникативные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникационных задач.
Познавательные:
умение осознанно строить речевое высказывание по образцу, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников;
умение моделировать ситуации поведения классе, контролировать и корректировать действия партнера.
Регулятивные:
умение моделировать ситуации поведения в классе, участвовать в распределении функций для выполнения заданий и их импровизационном выразительном воплощении;
владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решения и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
Основные понятия
Оборот there is/there are
The Present Perfect tense
Лексические единицы и фразы по теме "Дом. Квартира. Помощь по дому"

Организация пространства

Межпредметные связи
Формы рабо