Помоги Мишке найти своих друзей

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА 29 "Университетская" г. Липецка





Конспект образовательной деятельности в 1 младшей группе по сенсорному развитию
на тему:
"Помоги Мишке найти своих друзей"







Воспитатель: Шеменева М. А.









Липецк, 2017 г.

Конспект по сенсорному развитию в 1-й младшей группе.
Тема: "Помоги Мишке найти своих друзей"
Цель: развитие сенсорных способностей
Задачи:
Обучающие: Развитие умственных способностей по средствам двигательных упражнений.
Развивающие: закреплять у детей знание:
:: о размере (большой-маленький);
:: о 2-х основных цветах (красный, жёлтый);
:: о свойствах предмета (пушистый, гладкий);
:: о звуках, которые издают разные животные.
Воспитывающие: воспитывать внимание, усидчивость и память.
Оборудование:
игрушки: медведь (большой, кошка, корова, собачка, лошадка), две куклы (большая и маленькая) в платьях красного и жёлтого цвета; запись голосов разных животных.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель:
Посмотрите, ребята, сколько гостей сегодня у нас. Давайте с ними поздороваемся.
Воспитатель:
А теперь дети встаньте в кружок
Ручками похлопаем
Ножками потопаем
Головкой покиваем
И играть начинаем

Стук в двери.
А кто еще пришел к нам в гости? (Мишка).
Мишка, мы с ребятами очень рады тебя видеть.
-Поздоровайтесь, с мишкой (дети здороваются с мишкой)
-Ребята, а мишка какой (большой, мягкий)
-А помните наше стихотворение, про мишку?
Мишка косолапый (изображают мишку)

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: