едь"
Знакомство с основными цветами (красный, желтый, зеленый, синий), геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник), величиной (большой - маленький, длинный - короткий).
Д/и "Найди пару", "Спрячь зайчика", "Найди такую же фигуру", "Под кокой елочкой растет грибок".
Оборудование:
Конверт с письмом.
Гелиевый шар желтый.
Игрушки: белка, ежик.
Два ведерка: большое, маленькое.
Шишки: большие, маленькие.
Геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.
Прищепки четырех цветов (красные, желтые, зеленые, синие).
Ежики четырех цветов (красные, желтые, зеленые, синие).
Плоскостные изображения зайчиков, морковок.
Кукла Машенька.
Дорожки длинная - короткая.
Стрелки красного, зеленого цвета.
Пластилин желтого цвета, доски для лепки по количеству детей.
Ход организованной образовательной деятельности:
- Ребята, давайте возьмемся за руки и сделаем круг.
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
- Поднимем руки вверх и поздороваемся с солнышком, почувствуем его тепло и подарим это тепло друг другу (опустить руки, подуть на ладони).
Незаметно в группу залетает гелиевый шарик, на нем привязан конверт с письмом.
- Посмотрите, что это? (шарик с письмом).
- А какого цвета шарик? (желтого).
Интересно от кого письмо, что в нем написано? Почитаем?
"Здравствуйте, мои дорогие друзья! Пишет Вам Машенька. Я жила в деревне с дедушкой и бабушкой. Однажды мы с подружками пошли в лес за грибами и ягодами. Лес оказался большим. В лесу очень красиво. Заблудилась я и потерялась. Теперь никак не могу найти дорогу домой. Решила Вам письм
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>