Урок обществознания
Класс: 11
Тема: «Политическая система современной России»
Цели:
Обучающая: сформировать представление о политической системе современной России;
Развивающая: развить навыки работы с различными источниками знаний, развить умения работы в группах, научить учащихся доказывать или опровергать свою точку зрения;
Воспитательная: воспитание чувства патриотизма.
Форма урока: урок – исследование (двухчасовое занятие)
Оборудование:
Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений «Обществознание. Глобальный мир в веке» Под редакцией Л. В. Полякова Москва Просвещение, 2008.
Раздаточный материал - Текст Конституции РФ.
Проект урока обществознания в 11 классе
по теме «Политическая система современной России»
Этапы урокаДеятельность
учителяДеятельность
ученикаРезультат деятельности
ученика
I
Вход в педагогическую ситуацию
Объявление темы
Обсуждение афоризмов по теме урока:
«Даже когда приходит к власти истинный правитель, человечность может утвердиться лишь через поколение» (Конфуций)
«Какое правительство самое лучшее? То, которое учит человека управлять самим собой» (И. В. Гёте)
«Государство настолько носит в себе сознание нравственных начал, насколько оно управляется законом, и настолько уклоняется от нравственных требований, насколько в нём предоставляется простора произволу» (Б. Н. Чичерин)
- Как эти высказывания отражают представления о власти и задачах политики?
- Какие идеи в них отражены?
- Какое из высказываний, с вашей точки зрения, наиболее точно характеризует власть? Почему?
Работа с эпиграфом, выход на определение задач урока
- Как связаны афоризмы и тема урока?
- Обоснован ли выбор афоризмов?
- Какая фраза, по-вашему, могла
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>