я строка – слово-резюме (новая интерпретация темы, личное отношение).
Представление результатов исследования, выводов «Перенос» приобретённых и систематизированных знаний в новую ситуацию
V
Итог содержательный и педагогический.
Организация рефлексии
-Что изменилось в вашем представлении о политической системе современной России?
- Какие выводы для себя вы сделали?
- Что вам показалось спорным?
- Какой афоризм, по-вашему, мог стать эпиграфом для этого урока и почему?
Лично-педагогическое оценивание деятельности учащихся
Рефлексия содержательного смысла урока
Формирование собственной позиции по вопросам, рассмотренным на уроке
VI
Выход из педагогической ситуации.
Домашнее задание: 23,
вопросы на странице 230,
задание 2, на странице 230.
Релаксация. Продление мотивации.
Страницы: << < 2 | 3 | 4