Полет через память. Жизнь и творчество М. А. Дудина

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

чему именно эти цветы ты возложил бы на могилу Дудина?
Возможные варианты ответов:
Гвоздики - это цветы памяти
Бессмертники - знак неувядающей памяти
Георгины - осенние цветы - родился осенью.
Полевые цветы - напоминают о малой родине.
2. Домашнее задание
Наше путешествие началось на фурмановской земле, где родился М. Дудин, здесь же оно сегодня и закончилось. На следующем уроке мы создадим виртуальную книгу его стихов. Для этого разделимся на группы.
1 группа - библиографы
Пользуясь предложенными источниками, подготовить рассказ о жизни М. Дудина. Подобрать видеоряд (фотографии).
Использовать для работы сервис совместной работы Google.
2 группа - литературоведы
Рассказать об основных мотивах лирики поэта. Дать книге заглавие.
Использовать для работы сервис совместной работы Google.
3 группа - редакторы
Выбрать стихотворения М. Дудина. Подготовить выразительное чтение.
Использовать для работы сервис совместной работы Google.
4 группа - иллюстраторы
Выбрать стиль оформления книги, нарисовать иллюстрации к понравившимся стихотворениям.
5 группа - дизайнеры
Создать обложку для виртуальной книги с помощью сервиса 3DPackage-online
Инструкция:
http://www. in-blog. com/2011/09/sozdat-oblojku-dla-elektroonoj-knigi. html
6 группа - веб-дизайнеры
Разместить материалы виртуальной книги на одном из сервисов, например Calameo
https://en. calameo. com/
Учащиеся делятся на группы. Каждой группе выдается задание. Ученики обсуждают порядок их выполнения.

3. Рефлексия
- Подводя итог сегодняшнего урока, используем метод шести шляп. Сегодня примерим красную.
- Что для человека память? Выразите свои чувства и эмоции.
Ве

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: