Открытый урок по теме: "Решение показательных уравнений".
11 класс.
Цели:
Образовательные:
актуализация опорных знаний при решении показательных уравнений;
обобщение знаний и способов решения; контроль и самоконтроль знаний, умений и навыков с помощью домашней контрольной работы;
поверка усвоения темы на обязательном уровне;
продолжение обучения работе с тестовыми заданиями.
Развивающие:
развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации;
развитие умения сравнивать, обобщать, правильно формулировать и излагать мысли;
развитие навыков реализации теоретических знаний в практической деятельности;
развитие интереса к предмету через содержание учебного материала и применение современных технологий.
Воспитательные:
воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля;
воспитание культуры общения, умения работать в коллективе, взаимопомощи;
воспитание качеств характера таких как, настойчивость в достижении цели, умение не растеряться в проблемных ситуациях.
Эпиграф к уроку:
Большинство жизненных задач решаются как алгебраические
уравнения: приведением их к самому простому виду.
Л. Н. Толстой
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Формулировка цели классу: обобщить пройденный материал, вспомнить способы решения показательных уравнений, применить полученные знания для решения сложных задач; провести контроль знаний в форме теста.
II. Устная работа
b ) (Приложение1).
2). Способы решения показательных уравнений.
b (Приложение 2)
стандартные
нестандартные
сведения степеней к функционально - графический одинаковому основанию использование монотонности Вынесение за скобку степени использование ограниченност
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>