ирование индивидуального затруднения в пробном действии.
Жизнь каждого человека очень насыщенная. Мы работаем, учимся, реализуем свои планы. Изучаем что-то новое, чем-то увлекаемся. Да, у нас есть увлечения.
Опрос:
- Что такое увлечение?
- Дайте определение данному слову.
(Увлечение - это то, чем человек любит и с радостью готов заниматься в свободное время. Увлечение - это попытка спроектировать собственный мир, в котором интересно, уютно и тепло.
Увлечение - это желание найти себя в любимом деле и проявить свою индивидуальность.
А еще увлечение - это попытка ответить на вопросы "кто я" и "зачем я пришел в эту жизнь")
Наверное, у каждого человека есть какое-то увлечение.
Слайд 2
( На слайде четыре фотографии)
3. Этап выявления места и причины затруднения.
Под одной фотографией несколько записей, под другой - ничего.
Вопрос: можем ли мы определить, чем увлекаются эти люди?
Правильно, один из персонажей не определился со своим увлечение, а второй в поиске. Ему нравится многое, но он не может выбрать.
-Почему?
(обучающиеся отвечают)
Посмотрим, что получится, если у человека нет ясной цели в жизни. Обратимся к нашему учебнику. Благодаря ему мы каждый год приобретаем новые знания, умения к уже имеющимся. Учебник "Русский язык" есть и в нашем элебуке.
Поможет открыть его на стр. 186 Лапицкая Маша.
Прочитаем текст.
Ученик читает текст
Слайд 3
(Портрет В. Железникова)
4. Этап построения проекта выхода из затруднения
- Как найти свое призвание?
- Как герой пытался найти свое призвание?
(Для осуществления своей мечты, а он мечтал стать летчиком, он записался во все кружки)
- Правильно он поступил?
(нет)
- Почему?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>