Погода

Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во время составления монологического высказывания
Уметь точно выражать свои мысли, работать самостоятельно, в одиночку

Мобилизуют силу и энергию для решения поставленной задачи.
Осуществляют самоконтроль.
Способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий. Осуществлять самоконтроль.
Организует фронтальную работу, предлагая учащимся рассказать о том, какая сегодня погода . (Слайд 9)
Рассказывают о сегодняшней погоде с опорой на образец
Уметь осознанно построить речевое высказывание в устной форме.
Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во время обсуждения ответов во фронтальном режиме.
Умение выражать мысль с достаточной полнотой и точность в соответствии с поставленной задачей
Умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. Преодоление импульсивности и непроизвольности
Способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий. Осуществлять самоконтроль.
Организует фронтальную работу, предлагая учащимся рассказать о погоде на картинках
. (Слайд 10)
Рассказывают о погоде с опорой на наглядность
Владеть монологической формой речи в соответствии с образцами.
Взаимодействуют с учителем и одноклассниками во время обсуждения ответов во фронтальном режиме.
Умение выражать мысль с достаточной полнотой и точность в соответствии с поставленной задачей
Мобилизуют силу и энергию для решения поставленной задачи.
Осуществляют самоконтроль.
Способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к выбору в ситуации мотивационного ко