х учреждениях, мерам пожарной безопасности осуществляется соответствующими учреждениями по специальным программам, согласованным с Государственной противопожарной службой". С этой целью детских садах детям в самой доступной форме даются первоначальные зна - ния по пожарной безопасности.
Забота о сохранности детской жизни - важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства. Жизнь, трагические факты возникновения пожаров и ана - лиз причин их возникновения убеждают в необходимости се - рьезной систематической профилактической работы в детских дошкольных учреждениях.
Актуальность:
В настоящее время в детских садах реализуются различные комплексные и парциальные программы развития, воспитания и образования детей. Основное направление многих программ составляет развитие умственных способностей в процессе спе - цифических дошкольных видов деятельности, а методические рекомендации по основам безопасности жизнедеятельности до - школьников отсутствуют, в том числе и по правилам пожарной безопасности. Следует отметить, что имеется доста - точное количество методической литературы, разработок, кон - спектов занятий по данному вопросу, но чаше всего этот мате - риал используется педагогами эпизодически, не в системе. Поэтому возникла необходимость в разработке рабочей программы по теме: "Пожарная безопасность", направленная на формирование опыта безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста, в ходе реализации которой у детей формируются навыки личной безо - пасности, развиваются познавательная ак - тивность, творческие способности, мышле - ние, воображение. Программа включает поэтапное взаимодействие трех субъектов образо - вательного процесса (родителей, педагогов и детей) с учетом принципов преемственности содержания ма - териала
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>