br/>В 1936 году была издана первая его крупная поэма "Страна Муравия", получившая широкую известность
В 1939 году призван в Красную Армию, участвовал в завоевании Западной Белоруссии. С началом войны с Финляндией уже в офицерском звании находился на фронте в качестве военного корреспондента. В годы Великой Отечественной войны работал во фронтовых газетах.
Слово учителя.
Твардовский никогда не жаловался на судьбу, но так же , как и многие его сверстники, он прожил очень непростую жизнь. Пройдя через все трудности. Он не только стал большим поэтом, но и остался честным человеком.
Во время войны многие писатели и поэты работали военными корреспондентами, сообщали в газеты о событиях с фронта, писали о подвигах и жизни советских людей.
Ученик читает стих - е "Рассказ танкиста"
Беседа по содержанию:
- Отступлению или наступлению войск посвящено стихотворение?
Докажите.
(наступлению, "Мы прорывались к площади, вперёд")
- О каком событии идёт речь в стихотворении?
(геройский поступок мальчика, который помог танкистам уничтожить вражескую пушку)
- Каким вы представляете себе танкиста: молодым, весёлым, задорным, или степенным, неторопливым, основательным?
- Охарактеризуйте мальчика. Почему его называют бедовым? Почему именно такой мальчик мог стать участником такого события?
(Ему 10 -12 лет. Он озорной и смышлёный. Очень любопытный)
- Можно ли поступок мальчика считать геройским?
- Почему командир принял помощь ребёнка, не прогнал, а посадил в танк и продолжил бой?
(бой трудный и жестокий, а помощь мальчика, возможно, спасла многие жизни)
- Как отблагодарил мальчишку танкист? Объясните такое отношение танкиста к мальчику.
(Помощь оказалась важной. Танкист пожи
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>