3. Чем рисуют поэты? (словами)
- что нужно для того, чтобы нарисовать картину природы?
- что делает поэт?
- чем занимается художник?- чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов фольклора. - освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения, оценки музыкальных сочинений. - знание основных закономерностей музыкального искусства на примере изучаемых музыкальных произведений. Учебник
с. 44
2
r
à
ª
n
v
ˆ
à
ú
葝q葞q朂癤뽸氀
崀熄帀熄最癤뽸氀
最癤뽸氀
最癤뽸氀
Повторение пройденного материала
5 Теперь вспомним, о чем мы говорили на прошлых уроках. Отвечают на вопросы учителя:
- в какой стране мы живем?
- столица нашей Родины…?
- в каком крае мы живем?
- столица нашего края?
- какие песни и стихи вы знаете о России?
- какие песни и стихи вы знаете о нашем крае?- чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов фольклора. - овладение логическими действиями сравнения, анализа, обобщения.
- умение эмоционально и осознанно относиться к музыке различных направлений: фольклору, музыке религиозной традиции, классической и современной. Учебник
с. 33 -43
3.
Открытия и усвоения новых знаний
10
Работа по учебнику
(с. 44 - 45).
Презентация «Поэт, художник, композитор»;
Повстречалась Муза с поэтом, художником, композитором и спросила: «Что вам нужно, чтобы нарисовать картину природы?».
Работа над стихотворением И. Никитина:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>