бегать, резвиться, собирать цветы, грибы, ягоды, срывать с деревьев яблоки, купаться в речке, совершая при этом соответствующие движения. Их действия зависят от условий игры, которые каждый раз могут меняться перед началом, чтобы разнообразить игру.
По команде: «Займи свое место!. . » или «Становись!. . » дети должны быстро, но без толкотни и суеты вернуться за линию и занять свое место в шеренге и стать так, как стояли до начала игры.
Правила игры:в ходе всей игры дети не должны толкаться, мешать друг другу. Игра проводится 2—3 раза, а затем учитель подводит ее итоги, отмечая, кто раньше и правильно занял свое место в строю, не забывая похвалить и остальных ребят. «Разойтись!» Все расходятся по площадке и поют песню:
У ребят порядок строгий,
Знают все свои места.
Ну, трубите веселее,
Тра-та-та-та! Тра-та-та!
Выправкой своей гордимся,
Чем же не солдаты мы?
Посмотрите, отличимся,
Раз, два, три! Раз, два, три!
По окончании одного из куплетов учитель неожиданно подает команду: «В одну шеренгу по росту становись!» — и, вытянув руки, поворачивается в ту или иную сторону. Тот, кто войдет в шеренгу последним, считается проигравшим. Игра повторяется несколько раз, но направление шеренги меняется. В заключение можно построить ребят в колонны по два-три человека и под эту песню пройти по площадке.
Воспитательный момент: 1. Воспитывать умение сдерживать себя, не начинать движение, пока не будут сказаны последние слова. 2. Воспитывать умение внимательно, предупредительно относиться к товарищам, при построении не толкаться. 3. Воспитывать умение приходить товарищам на помощь, при построении помогать быстро находить место в строю. 4. Воспитывать умение сдерживать свои чувства при победе и уважительно относиться к проигравшим. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>