Подвижные игры

br/> Планируемые результаты
Время



Предметные
УУД

Подготовительная часть
Задачи:
Организовать класс на работу, познакомиться.
Мотивировать учащихся к учебной деятельности.
Актуализировать значимость умения выполнять гимнастические упражнения.
1Построение. Приветствие.
2Постановка целей и задач
Задачи нашего урока
Научимся играть в подвижные игры "Вороны и воробьи", "Охотники и утки"; "Светофор"
Будем развивать двигательные качества такие как: ловкость, выносливость и сила с помощью полосы препятствия и подвижных игр.
3. Строевые упражнения
Повороты:
-Направо! Налево! -Кругом!
-Направо
-Налево. В обход по залу за направляющим шагом марш!
4 Разминка в движении по кругу
Ходьба на носках
Ходьба на пятках
Ходьба на внешней стороне стопы
Бег:
Легкий бег по кругу, 2- 3 круга.
Спинной вперёд 1 круг
С поворотами кругом . . . . По сигналу
Приставные шаги
Правым боком, левым.
Бег с ускорением, (по диагонали)
Ходьба по кругу с выполнением дыхательных упражнений.
Построение в одну шеренгу.
Перестроение
Комплекс ОРУ:
1. Рывки руками
И. п. - стойка, руки перед грудью согнуты в локтях, ладонями вниз
1-2 - рывки руками
3-4- рывки руками с поворотом. (6-8раз)
2. Круговые движения руками.
И. п. - стойка, руки к плечам.
1 - 2 - круговые движения вперед;
3 - 4 - круговые движения назад. (6-8раз)
3. Наклоны вперед, назад, влево, вправо
И. п. -стойка ноги врозь, руки на поясе.
1-наклон вперед;
2- наклон назад;
3-наклон влево;
4-наклон вправо. (6-8раз)
4. Наклоны вперед
И. п. - ноги врозь, руки на