ывать помощь учащимся в адаптации к современным условиям жизни и будущей профессиональной деятельности. Уже на этапе школьного образования ребенка необходимо познакомить с основами спортивных игр, привить практические навыки в области физической культуры. Только в этом случае ребенок будет чувствовать себя уверенно в жизни.
Способы проверки знаний детей: собеседование, контрольное упражнение, тестирование, участие в групповых и индивидуальных соревнованиях
Формы подведения итогов: соревнования, викторины, тестирования, блиц-опросы, мини-исследования.
Для реализации данной учебной программы используется следующее оборудование:
Мячи большие и малые.
Футбольное и волейбольная площадки.
Обручи.
Тренажеры.
Скакалки.
Компьютер.
Санитарно-гигиенические требования
Занятия должны проводиться в местах, соответствующих требованиям техники безопасности, противопожарной безопасности, санитарным нормам. Необходимо наличие аптечки с медикаментами для оказания первой медицинской помощи.
Кадровое обеспечение
Педагог, работающий по данной программе, должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю детского объединения без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.
Методические условия реализации программы
п/п
Раздел программы
Формы организации занятий
Методы и приемы
Дидактический материал, ТСО
1
Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. История развития подвижных
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>