и спортивных игр.
Беседа, исторический материал
Словесные: беседа, рассказ педагога и детей.
Словесные: рассказ, указания, разъяснения, пояснение, объяснение.
Наглядные: показ теле- и диафильмов
2
Подвижные игры с элементами легкоатлетических упражнений
Рассказ
Устный опрос
Практические: упражнение, пояснения, показ способов действия
Словесные: рассказ, указания, разъяснения, пояснение, объяснение.
3
Подвижные игры с элементами гимнастики, акробатики
Беседа, демонстрация
Устный опрос
Практические: упражнение, пояснения, показ способов действия
Словесные: рассказ, указания, разъяснения, пояснение, объяснение.
4
Подвижные игры с элементами спортивных игр
Рассказ, демонстрация
Устный опрос
Практические: упражнение, пояснения, показ способов действия
Словесные: рассказ, указания, разъяснения, пояснение, объяснение.
5
Игры- эстафеты
Демонстрация, рассказ
Самостоятельная работа
6
Итоговое занятие
соревнование
Литература
Литература для педагога:
1. Антропова М. В. Гигиенические требования к организации режима дня школьников. Волгоград: Учитель, 2004.
2. Ильина Т. В. , Ушакова М. В. , Шинкевич И. Е. Педагогическое программирование в учреждении дополнительного образования. - Ярославль, 2005.
3. Короновский В. Н. и др. Физическое воспитание учащихся 1-4 классов. М: Просвещение, 2010.
4. Сборник инструктивно - методических материалов по физическому воспитанию: Пособие для учителя; В. П. Богословский, - М: Просвещение, 2012.
Литература для детей:
4. Волшебная книга игр для детей и их родителей. Ростов нД, 2008.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>