корзины во вторую, а ребята из команды "Вена" -- синие мячи из второй корзины в первую.
"Как говорят части тела"
-Как говорят плечи "я не знаю"?
-Как говорит палец "иди сюда"?
-Как ноги ребенка требуют "я хочу"?
-Как говорит голова "да" и "нет"?
-Как руки младенца просят "Дай,дай".
-Как тело говорит "Мне холодно".
-Как ноги говорят "Мы идем".
-Как говорят пальчики "Мы танцуем".
-Как говорит туловище "Тик-так".
-Как ноги говорят "Пружиночки скрипят".
-Как руки говорят "Моторчики жужжат".
-Как ладошки говорят "Нам понравилось".
- Как говорит рука "до свидания"?
"Йод"
Содержание: дети выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу; первая шеренга, команда "Йод", читает хором слова:
Йод хороший, йод не злой,
Зря кричишь ты: "Ой-ой-ой!"
Чуть завидев с йодом склянку.
Йод порой, конечно, жжет,
Но быстрее заживет
Йодом смазанная ранка.
По окончании слов дети первой шеренги догоняют игроков из второй шеренги. Те, кого догнали, становятся командой "Йод". Игра продолжается.
"Найди на ощупь названную часть тела".
Дети становятся парами, одному ребенку из пары закрывают глаза, и он должен найти названную педагогом часть тела. Потом дети меняются местами.
"Мы веселые ребята"
"Мы веселые ребята"
Мы сидели на скамейке,
Мы - веселые ребята,
Мы - веселые ребята,
Мы все вместе говорили:
- Правая рука, левая рука (показываем).
Затем повторяем все сначала и добавляем:
- Правая нога,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>