r/> Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега,
То бураны и метели на деревню налетели.
По ночам мороз силён,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это?
Февраль
-В каком месяце самая длинная ночь? Какой месяц начинает год, а какой заканчивает?
в) изменения в живой природе
- Что происходит зимой с растениями? Что значит "растения спят"? Сделаем запись в открытке:
Спит зимний лес.
- Как изменилась жизнь животных? Почему птицы перебрались в город? Как мы можем им помочь? Как ведут себя звери?
-Чем занят человек? Сделаем следующую запись в открытке:
Птицы прилетели в город. Медведь спит в берлоге, а заяц стал белым. А мы готовимся к Новому году и ждём тебя.
Ребята
- Наше послание готово. Мы многое узнали о зиме. Давайте украсим открытку.
3) Изготовление открытки Деду Морозу
а) технология изготовления (по технологической карте)
-окрас
-наклеивание ватных кругов
-рисование лица и ведра снеговика
-рисование солнца, облаков и сугробов
. .
.
б) выполнение работы учащимися (под музыку)
4 Домашнее задание
Наблюдать за изменениями в природе зимой, вести календарь погоды.
5 Итог урока
Какой теме посвящён урок? О каких изменениях в природе говорили?
Здравствуй, Дедушка Мороз!
У нас стало холодно, мороз. Выпал снег. Спит зимний лес. Птицы прилетели в город. Медведь спит в берлоге, а заяц стал белым. А мы готовимся к Новому году и ждём тебя.
Ребята
Прочитаем нашу открытку:
Выставка открыток. Выставление оценок за работу на уроке.
Страницы: << < 2 | 3 | 4